أين المنصف ؟

[ابتسامة طفل]

مرحبا أعضاء وزوار المنتدى ..

أرفع شكواي هذه إلى جميع من يهمه الأمر ، ولديه الحل لهذه المشكلة .. وفيما يلي ، ملخص ما تم إرساله إلى السيدة ------ منسقة شؤون الطلاب في المجلس الاعلى للتعليم ..

أنها حقاً لعار على مجتمع قطر .. وخاصة أهالي الخور ..


بسم الله الرحمن الرحيم
السيدة / -----.. المحترمة
تحية طيبة .. وبعد ..
أنا ولية أمر الطالب / ----– طالب في الصف الرابع الابتدائي – مدرسة الخور النموذجية المستقلة للبنين
أتقدم بشكواي إليك لعلي أجد حلاً لهذه المشكلة ، حيث تتلخص شكواي فيما يلي :
بدأت المشكلة مع ابنتي في البداية في شهر أكتوبر 2007م بعد إجازة عيد الفطر المبارك ، حيث كانت تعمل ابنتي مدرسة للغة العربية لصفوف رياض الاطفال في نفس المدرسة حتى بدأت أولى المشكلات عندما اعتذرت عن الالتحاق بدورة المعايير المتقدمة في اللغة العربية لصعوبة المواصلات مابين الخور والدوحة ، على أن تلتحق بنفس الدورة في الدفعة الثانية حيث ستتوفر المواصلات حينها / لكن مديرة المدرسة ( ----) لم توافق على الاعتذار علما بأن الاعتذار تم توجيهه إلى السيدة / ---- .. منسقة التطوير المهني في المجلس الاعلى .. واعتبرت أن هذا رفضاً لتنفيذ قرارات الادارة ، مما أثر هذا على تقرير الاداء للمعلمة حيث أصبحت من فئة دون المستو ى بعد أن كان مستواها امتياز وذات كفاءة عالية ..
ومع ذلك التحقت ابنتي بنفس الدورة عندما توافرت المواصلات ، لكنها لم تكتفي بذلك حيث قامت بإخراجها من الحصص لمقابلة اولياء الامور ، والرد على اتصالاتهم ، كما كانت تحرجها في الاجتماعات الخاصة باعضاء الهيئة التدريسية وتحدثها في ما يخص ابني ( ---- ) من ناحية السلوك والمستوى الدراسي ، كما رفضت استلام ابنتي منصب قائدة لقسم اللغة العربية لمرحلة الروضة وتحججها بأنها ليست ذات خبرة وكفاءة عالية ، بل جميع التقارير التي أصدرت بحقها تؤهلها لذلك وبشهادة منسقة التطوير المهني في المدرسة ومنسقة اللغة العربية ( السيدة ----) ، بالاضافة الى الشهادات المعتمدة من المجلس الاعلى الخاصة بدورات اللغة العربية ورياض الاطفال ،وبعد إصرار من المنسقة وافقت على منحها منصب قائدة، كما تم اختيارها من بين مدرسات المدرسة لتمثيل المدرسة في مؤتمر تارا التعليمي في البحرين سنة 2008 .
كما انها رفضت تسليم شهادات الشكر لمدرسات الروضة والتمهيدي لكون ابنتي ضمن الاسماء المكرمة .
مما أثر على حالة ابنتي النفسية ، وتركت المدرسة ، حيث كانت كثيرا ما كانت تستفزها في جميع أمور ابني ، وكثيرا ما كانت تضربه امامها ..
وتكررت مشاكلها مع ابني ، حيث كانت تنتظر الخطأ منه علمأ بأنه طفل لم يتجاوز العاشرة ، ودائما ما تهدده بأن الباص لن يتكفل بتوصيلك ، مع علمها بأن لا توجد وسيلة مواصلات أخرى تتكفل بتوصيله ، بالاضافة الى ذلك دائماً ما تحقر من ابني أمام زملاءه والمدرسات ، ولا تحل الخلاف الذي ينشأ بين الطلاب في نفس العمر ، ونفس الحال بالنسبة لأخصائية المدرسة الاجتماعية ( -----)
ففي شهر 10 / 2008 تم الاتصال بي وطلب الحضور بشكل عاجل إلى المدرسة من قبل المديرة ، ولكن عند الحضور لم تقابلني المديرة ولم تكن هناك أي شكوى على ابني بل لأنها ترغب في ابعاده من المدرسة كحال الطلاب الاخرين الذين أبعدتهم ، حيث كانت تذهب إلى المدرسات في الصفوف وتسألهم عن أسماء الطلاب الذين لا يرغبن بهن في المدرسة حيث تقوم بفصلهم وإرسالهم إلى مدارس اخرى , وهذا ما تريده الأن حيث وجهت هذا الطلب إلي شخصياً وإلى والده ـ لكننا رفضنا لعدم وجود مرسة أخرى بديلة في المنطقة أستطيع إلحاق ابني فيها .
وفي ذلك اليوم حيث طلبت مقابلة جميع المدرسات واتضح انه لم تكن هناك أي شكوى ضد ابني إلا رغبتها في إزعاجنا والتأثير حتى يتم تغيير المدرسة .
وفي تاريخ 16 / 11 / 2008 تفاجأت بقدوم ابني من المدرسة مبكرأ قبل انتهاء الدوام الرسمي ، وكان حاملاً معه ورقة خروج الطالب من المدرسة بدون عذر ، وعندما استفسرت عن سبب ذلك من ابني ، فقال : عندما رجع الى الصف بعد انتهاء وقت الفرصة جاءه احد الطلاب ( ----- من الصف الثالث)علما بأن هذا الطالب سبق ان تم توجيه عدة شكاوي من قبل المدرسات ـ كما تم فصله من المدرسة ليوم واحد في السنة الماضية / حيث طلب منه التنازع فرفض ابني وزعم الطالب الاخر ان ابني كان يتلفظ بألفاظ سيئة على والديه ، لكن ابني والحمدلله وإخوانه الاخرين تربوا على احترام الاخر عدم تلفظ مثل تلك الكلمات ، فعندما أراد ابني الذهاب ناداه وهجم عليه وضربه فلم يرضى ابني على نفسه وضربه هو الاخر ، فحضرت المديرة أثناء تلك اللحظة وطلبت من ---- الرجوع الى صفه وطلبت من ابني ان يذهب معها ، فسلمته إلى عاملة المدرسة وطلبت منها توصيله الى البيت ،
فذهبت إلى المدرسة لمقابلة المديرة والاستفسار عن سبب إعادة ابني الى البيت قبل نهاية الدوام ، فحدث التالي :
دخلنا إلى المديرة أنا وابنتي ( ---- ) وابني ، وتم توجيه السؤال بكل ادب واحترام ( ماذا حدث ؟ ) فقالت ابنكم كثير المشاغبة ، فتحدثت نريد أن تحضري الولد الاخر ( ----) لمعرفة ما ذا حدث ؟ لكن المديرة رفضت وقالت ليس هذا من حقكم أن تطلبوا مثل هذا الطالب ، فسألناها ما هو العقاب الذي أستحقه ؟ فقالت أنا تصرفت معه ورجع الى صفه ،
فقالت لها ابنتي : لماذا لم تتخذي نفس اسلوب العقاب للطالبين /، فقالت لان ابنكم ( لعين ) ولا يسمع الكلام ، فقلنا لها ليس هو فقط ، نحن نعترف لكن اين العقاب الذي اتخذتيه ، لم نرى اي عقاب يرضي الطرفين / فقالت لابنتي اخرجي من غرفتي لن اتحدث امامك لأنك لم تحترميني ، لكن والله العظيم أن ابنتي الكل يشهد باخلاقها واحترامها وحسن تعاملها مع الجميع ، فقالت لها ابنتي لن أخرج نريد ان نتفاهم ، فرفضت المديرة وهددتها بإحضار رجال الشرطة ان استمرت في الحديث ، وأصرت المديرة على طرد ابنتي من الغرفة وقالت لها اخرجي لن أتكلم وأتناقش بحضورك ، فخرجت ابنتي ، لكنها لم تحترمني أيضاً وقالت لي أنا اريد اظهار ابنك من المدرسة وسبق ان قلت لكم ، فقلت لها / نحن لن نخرج ابننا ولن نغير مدرسته ، فلم يكن المديرة لديها أي سبب اخر وطردتني ايضا من الغرفة ..
لا أصدق أن هذا تصرف لائق من مديرة تدعي بالاحترام وحسن التصرف ...
وحسبي الله ونعم الوكيل ..

فلكم شكواي هذه ، وكم من اولياء الامور يعانون أكثر لكن لا أحد يستجيب ، فلعلي أجد عندكم الحل لي ولهم ، علما بأن حالة ابني النفسية بدأت تسوء اكثر نظرا للمعاملة السيئة من قبل تلك المديرة ..
فهل نجد عندكم الحل ...

أرجو التجاوب مع أهالي منظقة الخور ومساعدتهم في تغيير الادارة لتلك المدرسة لأنها لاتصلح وتسئ لمنظقة الخور والمدارس المستقلة ..


.. وكم من الانذارات تم توجيهها إلى مديرة المدرسة ( ---- ) من قبل المجلس الاعلى التي لا تمت لمعاني اسمها بأي صلة .. لكن الواسطة هي سندها ( فلها قريب يعمل مسؤول في المجلس الاعلى ) ولا أحد يستطيع أن ينصف أهالي الخور وطلاب المدرسة رغم الشكاوي الموجهة ضدها في اذاعة قطر ( برنامج وطني الحبيب صباح الخير ) وفي المجلس الاعلى ..
.. هذا بالاضافة الى المواقف التي واجهتها معها في المدرسة أثناء عملي ثؤكد على مدى سطحية هذه الانسانة وسوء معاملتها لاولياء الامور ..
والان بعد قراءة المشكلة بشكل مختصر .. فهل لديكم حل يمكننا من تحسين وضع المدرسة ووضع الطلاب ،، وإعطاء المتضررين منها ( مدرسات - اولياء امور - طلاب ) حقهم ..

كما اتصلت اليوم برنامج وطني الحبيب صباح الخير لتوصيل هذه الشكوى للمسؤولين عن نظام التعليم في قطر والمسؤولين في المجلس الاعلى للتعليم .. ولكن لم يكن هناك اي رد // حيث تم تجاهل الموضوع .. والله اعلم ..

:mad::mad::mad::mad::confused:

[مواطن غيور]

نطالب كشعب قطري بأن يرجع التعليم لسابق عهده كما كان في السبعينات والثمانينات.

ودعو "تطوير التعليم" لهم ولأبناءهم ، حنا مانبيه!

[عبدالله الملا]

^^^^

رايي من رايك

[عالي مستواها]

اختي ليش ماترفعين هاالموضوع للمجلس الأعلى وتعطينهم فرصة ياخذون حقج ؟!

خاصه وان فيه مسؤولين بالمجلس الأعلى لهم السطلة اللي ممكن تخليهم ياخذون حقج

يعني اختي المفروض اول شيء تلجئين للمجلس الأعلى ومن ثم برنامج وطني الحبيب او النت

[كرباج]

بعد رفع هذي الشكوى إلى منسقة شؤون الطلاب في المجلس الاعلى للتعليم ..



مالرد المقابل...

[فتى الدوحة]

والله مايندره ايش بيتزي في إعيالنا

[قطري من قدي]

اشتكي والشعب معاج احنا مانرضى بالغلط . لازم المديره تتفنش والحين بعد

[الفارس القطري]

اختى قدمي شكواك الى هيئه التعليم بالمجلس الاعلى للتعليم وان شاء الله بيحلون مشاكلتك

[ابتسامة طفل]

اختي ليش ماترفعين هاالموضوع للمجلس الأعلى وتعطينهم فرصة ياخذون حقج ؟!
خاصه وان فيه مسؤولين بالمجلس الأعلى لهم السلطة اللي ممكن تخليهم ياخذون حقج
يعني اختي المفروض اول شيء تلجئين للمجلس الأعلى ومن ثم برنامج وطني الحبيب او النت
أشكر جميع من تفهم الشكوى ، ومن لديه الحل أو يعرف طريقة الوصول إلى أكبر مسؤول في المجلس الاعلى للتعليم ، يصلني به .. برسالة خاصة ..
تنويه بسيط :
تم رفع الشكوى الى المجلس الاعلى ، ولا زلنا ننتظر الرد ..
مع العلم أنه تم توجيه عدة شكاوى عليها من قبل أولياء الامور المتضررين ، ولم نسمع سوى كلمة "أنتظروا" لكن إلى متى ، سيضيع طلابنا وسيصبح مستقبلهم عديم الفائدة إن لم نتكلم بصوت واحد .. وأهالي الخور خاصة ..ومع ذلك ومع توجيه عدة إنذارات من قبل المجلس الاعلى لكنها لم تهتم ـ وتعتبر هذا الشيء من ناس حاقدين يلفقون عليها الافتراءات مع العلم أن من أخبرنا بذلك شخصية مسؤولة تعمل في المجلس الاعلى ومن مصدر موثوق لكن هذا الكلام من السنة الماضية وتكرر أن سمعنا نفس الرد في شهر رمضان المبارك ، ولكن دون جدوى
لأني وكما لاحظت في سنوات عملي مع تلك الانسانة ، ان الجميع لا يتقبلها وغير راض عن اسلوب تعاملها وإدارتها ، لكن من الخوف من فقدان الوظيفة كباقي المدرسات الكفء اللاتي كانت سبب في طردهن من العمل لاسباب وهمية ولغاية في نفسها ( ، حيث كانت تبرر أسباب ذلك وترجع سبب الطرد وانهاء الخدمة إلى رغبة المجلس الاعلى للتعليم في ذلك ) مع العلم أنهن جميعهن قطريات وذوات كفاءة عالية في التدريس والتعامل مع الطلاب وحسن اخلاقهن إلا أنها لم ترغب بهن في المدرسة فطردتهن ..
لكني لجأت الى برنامج وطني الحبيب ليسمع جميع المسئولين إلى أي مدى وصل مستوى التعليم في قطر ، ولاي درجة وصل مستوى الاحترام والتعامل مع اولياء الامور في المدارس المستقلة ..
ليس الكل وانما ( مدرسة الخور النموذجية المستقلة للبنين متمثلة بمديرتها ( س---- )
والله على ما أقول شهيد
وكلي ثقة بالمسؤولين عن التعليم في المجلس الاعلى وأهالي قطر عامة والخور خاصة الغيورين على مصلحة أبناءهم برفع الشكاوي وإصلاح الوضع في تلك المدرسة ..

[ابتسامة طفل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا ولية أمر الطالب / -----.. صاحبة الشكوى

بتاريخ الأمس يوم الاثنين 17 / 11 /2008م وخلال أداء الطلاب النشيد الوطني في الطابور الصباحي ، نادت على ابني ---- ، وطالبين آخرين معه ، وهددت ابني بعدم الذهاب إلى أخصائية صعوبات التعليم ( مع العلم ان ابني منذ ان كان في الصف الاول ويتم تحويله إلى اخصائية صعوبات التعلم في المدرسة ، والسبب في ذلك أن ابني لا يستطيع التجاوب في الصف نفسه للازعاج والصوت المرتفع من قبل الطلاب الاخرين ، حيث كان يتجاوب اكثر ويفهم في قسم صعوبات التعلم ، لكنها بالامس هددته وقالت له بالحرف ، الكلام منقول بلسان ابني وهذا ما سمعه منها بالحرف الواحد " أن رحت ولا شفتك في صعوبات التعلم بتشوف مني شي ما شفته ، وياويلك ان رحت ، وقالت له بتقعد في الصف وتحل الامتحان ، اجل تروحون عند اهاليكم وتخرطون عليهم وتخلونهم يجون ويهاوشونا " حتى ابني وهو يكرر الكلام اللي اسمعه منها قال لي " هي تقولي جذي وانا خايف " وابني من بعد موقفها الأخير أصبح لا يطيقها وحالته النفسية بدات تسوء للأسوء فهل يرضى أحد هذا التصرف ، وكل المدرسات مستنكرين تصرفها معي ومع ابنتي وابني ، وهذا دليل على ظلمها ومدى قسوتها عليه ..

فهل هناك أي رد أو تصرف يوقف تحدي المديرة لنا ، ومضايقتها المستمرة لابني .

والله على ما أقول شهيد

فما رأيكم ، ولا زلت أنتظر الرد من المجلس الاعلى

[بنت الطائي]

اختي ليش ماترفعين هاالموضوع للمجلس الأعلى وتعطينهم فرصة ياخذون حقج ؟!
خاصه وان فيه مسؤولين بالمجلس الأعلى لهم السطلة اللي ممكن تخليهم ياخذون حقج
يعني اختي المفروض اول شيء تلجئين للمجلس الأعلى ومن ثم برنامج وطني الحبيب او النت


والمجلس الاعلى شبيسوي لها

حسرة على عيالنا !!!!!!!!!!!

[ابتسامة طفل]

هذه نسخة مصورة من الورقة التي ارسلتها مع عاملة المدرسة الخاصة بمنع الطالب من الانتقال الى صف صعوبات التعلم ، لعدم متابعة ولية الامر ابنها في المدرسة ، وعدم تواصلها مع الادارة ، بالرغم من علمها أني من أكثر أولياء الامور المهتمة بمستوى ابنها والكل يشهد على ذلك حتى أني أتصل بمدرسات ابني وكذلك الاخصائية الاجتماعية واخصائية صعوبات التعلم وبشكل مستمر من خلال هاتف المدرسة أو هاتف المدرسة الخاص ( الجوال + البيت ) كما أني أحضر جميع لقاءات اولياء الامور ، وفي حالات الاستدعاء من قبل الادارة أو المدرسة ..
إلا أن ذلك لم يفنيها من ارسال مثل تلك الورقة ، ولا أخفي عنكم انها أرسلتها إلى كل اولياء طلاب صعوبات التعلم ، ولكن من الممكن أن يكونوا بالفعل لا يتواصلن مع المدرسة لكن بالنسبة لي أنا فأنا على تواصل دائم معهن
..
كما قامت بمنع ابني من الرحلات المدرسية بغض النظر عن بقية الطلاب ،
وأترك لكم الحكم ، وأريد رأيكم ، وحلولكم ..

[ام لولو]

حبوبة مشكلتج هي نفس مشكلتي مع ولدي هذي اصلا

دعوه على اهالي الخور انها تكون مديرة مدرستنا

عيالنا ضاعوا فيها والمجلس الاعلى ماسوى شي

لو بيسون كان سوو يوم انا تقدمت بشكوى رسمية لهم

بكل الادلة ضدها بمعاملتها لولدي زهقتنا كنت باعاندها وباخليهم عندها غصب عنها مو برضاها

لان المدرسة هذي لاهالي الخور وانا وحده من اهالي الخور بس لسوء التعليم فيها وضعف مستوى التعليم فيها

طلعت ولدي اللي اضطهدته مع اخوه الثاني وسجلتهم بمدرسة اكاديمية قطر الله يسلم لنا الشيخة موزة

يوم فتحت عندنا اكاديمية قطر الخور مستقبل عيالي اهم من اني اخلي عيالي تحت مسؤوليتها وهي مو قدها

وباقي الثالث واحاتية الله يستر اذا ما حد تصرف انقله لكن المساكين اللي مو قادرين (------) ويستحملونها

انا ما اطالب المجلس الاعلى انا اطالب الشيخة موزه المسند

اميرة دولتنا ربي يطول بعمرها ويخليها ذخر لنا

تنصفنا وتشيل عن اهالي الخور العقاب وترجع عيالنا مدارسهم

من غير خوف وتهديدات وارد واقول للشخة موزه

انصفي اهالي الخور جزء من شعبك محتاجك

وماد يده ويبي منك يد العون ويقول المعونه يا اميرة بلادنا

وامنا كلنا انصفيييييييييينا انصفيييييييييينا التعليم متدهور وضعيف بمدرستنا

مدرسة الخور النموذجية المستقلة بنين

اسئلوا اكاديمية قطر الخور عن مستوى عيالنا اللي تقدموا لها شلون كان المستوى ضعيف

اتمنى من الله العلي العظيم يحنن قلوب المسؤوليين واللي ممكن يحلون لنا هالمشكلة

واملنا بالله وبشيختنا وشعبها كبير بانهم ينصفونا

نبي حقنا و حق عيالنا نبي حقنا وحق عيالنا من -----------

[ام لولو]

‎11-11-2008, 06:30 pm ‎ رقم المشاركة‎ : 1 ‎
معلومات العضو
البندري‎ ‎
عضو جديد
‎
‎ إحصائية العضو
‎
آخر مواضيعي‎ ‎
‎ معلومات العضو

نعم النائبة الإدارية‎ ‎
________________________________________
بسم الله الرحمن الرحيم‎
الحمدلله على ما في هذا الوطن من كوادر وطنية عريقة يعتمد عليها ‏كل ما احتجنا‎ ‎لها‎.
من هذه المقدمة يسعدني أن أشكر النائبة الإدارية الفاضلة / هيا بنت ‏غانم‎ ‎المهندي وهي النائبة الإدارية في مدرسة الخور الإعدادية ‏الثانوية المستقلة للبنات‎ ‎التي لا تدخر جهداً إلا وقد وظفته في خدمة ‏الطالبات و أولياء الأمور و جميع من في‎ ‎المدرسة‎.
أكتب هذا الشكر والثناء لها من واقع ما لمسته من تعاونها الإيجابي ‏في‎ ‎كثير من المواقف أقربها كان اليوم‎ .
فعلاً إنها مثال حي لنموذج قطري أصيل قادر‎ ‎على حل المشكلات ‏بعون الله بكفاءة منقطعة النظير . فهي مثال للحوار الناجح الهادئ ،‏‎ ‎الإيجابي البناء‎ .
أخيراً وليس آخراً أتمنى لها دوام التوفيق والسداد‎ .‎ ‎


ياجماعه شوفوا شلون يمدحون النائبة الادارية‎
هي وحده من اللي كانوا بمدرسة الخور النموذجية المستقله هذي الانسانه انا احبها‎ ‎
وافتخر بوجودها مع بناتنا بمدرسة ثانيه طبعا طلعت بعد ماجات الادارة الثانية ( س )
من بعد الله يذكرها بالخير ادارتنا القديمه ( ك )
ما اعرف شو صار بين مديرة المدرسة (س ) والنائبة المذكوره لكن كل اللي اعرفه ان النائبة
ماترضى بالظلم وكرامتها فوق كل شي
ولكم القرار


طبعا الموضوع اللي فوق منقول من نفس المنتدى وتفاصيل الكاتب موجوده

[ابتسامة طفل]

‎11-11-2008, 06:30 pm ‎ رقم المشاركة‎ : 1 ‎
معلومات العضو
البندري‎ ‎
عضو جديد
‎
‎ إحصائية العضو
‎
آخر مواضيعي‎ ‎
‎ معلومات العضو
نعم النائبة الإدارية‎ ‎
________________________________________
بسم الله الرحمن الرحيم‎
الحمدلله على ما في هذا الوطن من كوادر وطنية عريقة يعتمد عليها ‏كل ما احتجنا‎ ‎لها‎.
من هذه المقدمة يسعدني أن أشكر النائبة الإدارية الفاضلة / هيا بنت ‏غانم‎ ‎المهندي وهي النائبة الإدارية في مدرسة الخور الإعدادية ‏الثانوية المستقلة للبنات‎ ‎التي لا تدخر جهداً إلا وقد وظفته في خدمة ‏الطالبات و أولياء الأمور و جميع من في‎ ‎المدرسة‎.
أكتب هذا الشكر والثناء لها من واقع ما لمسته من تعاونها الإيجابي ‏في‎ ‎كثير من المواقف أقربها كان اليوم‎ .
فعلاً إنها مثال حي لنموذج قطري أصيل قادر‎ ‎على حل المشكلات ‏بعون الله بكفاءة منقطعة النظير . فهي مثال للحوار الناجح الهادئ ،‏‎ ‎الإيجابي البناء‎ .
أخيراً وليس آخراً أتمنى لها دوام التوفيق والسداد‎ .‎ ‎
ياجماعه شوفوا شلون يمدحون النائبة الادارية‎
هي وحده من اللي كانوا بمدرسة الخور النموذجية المستقله هذي الانسانه انا احبها‎ ‎
وافتخر بوجودها مع بناتنا بمدرسة ثانيه طبعا طلعت بعد ماجات الادارة الثانية ( س )
من بعد الله يذكرها بالخير ادارتنا القديمه ( ك )
ما اعرف شو صار بين مديرة المدرسة (س ) والنائبة المذكوره لكن كل اللي اعرفه ان النائبة
ماترضى بالظلم وكرامتها فوق كل شي
ولكم القرار
طبعا الموضوع اللي فوق منقول من نفس المنتدى وتفاصيل الكاتب موجوده

أشكر لك أختي ( أم لولو ) موافقتي الرأي والتنبيه على مدى تفاني النائبة الاكاديمية في عملها في ( مدرسة الخور النموذجية المستقلة للبنين ) سابقاً ، والسكرتيرة في ( مدرسة الخور الاعدادية الثانوية المستقلة للبنات ) حالياً ..

كما أرجو جميع من لديه مشكلات مع نفس الادارة ، ذكرها هنا ، حتى يستجيب معنا من لا يوافقنا الرأي في مدى تدني مستوى المدرسة من حيث الادارة والتدريس ..

كما أكرر ندائي لأصحاب الضمير الحي أن نقف ضد هذه الادارة حتى نعيد مجد المدرسة ونرفع من مستواها ـ ولا مصلحة لي في ذلك سوى أبناءنا الطلاب الذين أصبحوا لا يطيقون الذهاب الى المدرسة ولا يحترمون الادارة كما يتلفطون بألفاظ سيئة في الحرم المدرسي ( البعض وليس الكل ) لما يرونه ويسمعونه من كلمات ومواقف من الادارة نفسها ( حتى أثناء تنبياتها اليومية في الطابور الصباحي )


والله على ما أقول شهيد ..

[ابتسامة طفل]

للتنويه فقط :

لا أقول هذا من شدة غضبي تجاه الادارة ، ولكن لأني عملت في المدرسة مدة سنتين ، وكنت أحضر حصص الاحتياط وأسمع الطلاب ، وعدم احترامهم لبعض المدرسات والادارة ، كما أناوب في فترة استراحة الطلاب ، والكل يشهد على ذلك ..

مع العلم هناك إحدى المدرسات لا زالت تتعالج في عيادة للحالات النفسية ، وهذا يبرهن على مدى سوء معاملة تلك المديرة لها ، وأوعدكن أنها ستكون هنا لتعرفوا مشكلتها ,, برغم أن مشكلتها مضت عليها 3 سنوات أو أكثر ..

لنا عودة ..

[الفارس القطري]

حسبي الله ونعمة الوكيل على الظالم بس

[ام لولو]

اخوي كشات سهل الواحد يقول انقلوا اولادكم للاكاديمية بس
هذا حق اللي عنده 1 و2 هاه يمشي الحال وللي مقتدر من قلب‏‎ ‎
انا ادفع لاولادي تقريبا 35 الف ريال قطري والثالث‏‎ ‎
يصعب علي في الوقت الحالي وخاصة ان التسجيل للاكاديمية خلص الى السنة الجاية وطبعا‎ ‎
لو ما شالوا المديرة هذي باضطر انقل الثالث والله المستعان‎ ‎
والحين انا بارفع لكم شكواي اللي كانت من سنه ومحد استجاب لها‎ :(‎
والصورة المذكورة بالمرفقات
لو يصير مع عيالك هذا الشي شو بتسووووون
على فكرة اللي ورى ولدي مديرة المدرسة الفاضلة س
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,,,, ‏
تحية طيبة وبعد ,,,‏
إلى السيدة مديرة هيئة التعليم :/ المحترمة,,,, ‏
أكتب لكم وقلمي يرتجف باحثا عمن ينصفه ولم أجد سواكم لي منصفا و عادلا فأرجو منكم ‏سماع شكواي بكامل تفاصيلها و أكن شاكرة,,,, ‏
أنا كنت مدرسة التمهيدي لجميع المواد مع الإدارة السابقة لمدرسة الخور النموذجية المستقلة ‏بنين ، و بتغيير الإدارة تم تغيير وظيفتي إلى مساعدة مدرسة للتمهيدي، و لم أعترض للمهنة ‏لأني كنت مهتمة لوجودي بالمدرسة، و استمتاعي بوقتي مع الطلاب ، و لظروفي الصحية بين ‏الحمل والولادة، تم تقييمي بعدم كفاءتي، و تهديدي من قبل مديرة المدرسة السيدة سعادة ‏خميس، إذا لم اثبت جدارتي السنة القادمة فسوف يتم فصلي، و بدأت السنة الجديدة، وتم نقلي ‏من مساعدة مدرسة تمهيدي إلى مساعدة مدرسة خامس و سادس، والحمد لله لقد اثبت جدارتي، ‏و عملت جدولًَا خاصاً لتغطية حصصي للمواد الأساسية للصفوف المذكورة ، ولله الحمد ‏وجدت الشكر والتقدير من قبل المدرسات الأساسيات لهذه الصفوف، والذي لم أجده من قبل ‏الإدارة ، فلم تجد الإدارة أي تقصير لفصلي، فاستغلت خطأ صدر من ابني، و هو طالب في ‏الصف الثالث، الذي يبلغ من العمر تسع سنوات، بإتلاف لوحة فلين مع رفاقه، فرأت مشرفة ‏القسم ذلك، فأخذت ابني بمفرده مع بعض قطع الفلين المكسور، إلى مديرة المدرسة، بغض ‏النظر عن الطلاب الآخرين، فقامت مديرة المدرسة و التي يجب أن تكون الحضن الدافئ ‏لطلابها أو بالأصح لمدرستها وقدوتهم بتصوير ابني من قبل الأخصائية الإجتماعيه ‏
شيخه المنصوري و التي من واجبها إفهام الطالب الخطأ و الصواب، بتصويره وتخويفه بهذه ‏أللقطه المرفقة لديكم بحجة إنها إثبات على فعلته، مع العلم بأني اعلم أن كل الأبناء وليس ابني ‏فقط ممكن أن يتلفوا أي شي بطريقهم بحجة اللعب وإظهار الشخصية ، و لم نقم نحن بتكذيب ‏الإدارة و الهيئة التدريسية بأي شيء يقوم به الطلاب لان المدرسة تربية وتعليم ، و لكن ‏التصرف الذي قامت به الإدارة ( تصوير ابني ) اهانة وتخويف له، مما سبب في جعل ابني ‏يكره الذهاب للمدرسة، و تسبب في غيابه يوميين متتاليين ، ثم قمنا بتشجيعه للذهاب إلى ‏المدرسة حرصا على مصلحته . فبدا ابني الاندماج الذي لم يدم طويلا، فقد تسبب ذلك في جعل ‏سلوك ابني أكثر عدوانية من ذي قبل، و ذلك بسبب رفضه لأسلوب المدرسة في العقاب.‏
‏ فقد طلب ابني أن أخرجه من هذه المدرسة المخيفة على حسب قوله، و لكن أين اذهب بابني ولا ‏توجد هنا مدارس مستقلة أخرى. و إضافة إلى ذلك فقد كانت تمنعني من حضور اجتماعات ‏أولياء الأمور و حصص المعايشة بحجة من سيقوم بأداء عملي إذا ذهبت. ففضلت البقاء بالبيت ‏لأكون ولية أمر وليست موظفة لا يولى لأمرها أهمية، فقدمت استقالتي رغما عني، فسألتني ‏الإدارة بأخذ أبنائي معي، فرفضت لان هذه مدرستهم و لا توجد غيرها واستمريت بتشجيع ابني ‏للمدرسة وإرساله إليها، إلا انه كان يخشى منهم أساليبهم وتهديداتهم لجعله يترك المدرسة في ‏حين عدم تواجدي فيها ، هذا وللعلم بأنه من الحالات الخاصة وقد قمت بإبلاغ الاداره و ‏الأخصائية بذلك مع إرفاق تقرير يؤكد كلامي و إن حالته قد ساءت بعد الموقف الذي وضع فيه، ‏و لعدم تجاوب الأخصائية الاجتماعية مع الحالة، حيث أنها مع الأسف الشديد تأخذ كل صغيرة ‏وكبيرة ضد ابني، و كان من المفروض أن تكون هي البلسم الشافي لمعالجة سلوكيات الأطفال، ‏و توجيههم بالمدرسة، و ليس من يقوم بالتهديد و الوعيد والإلحاح عليه بترك المدرسة، و نقل ‏ملفه إلى مدرسة أخرى، فبهذا الأمر يجب أن يتم التحدث مع ولي أمره و ليس مع الطفل، مع ‏العلم إن المدرسة هي البيت الثاني للأطفال، و إن هذه المرحلة هي مرحلة ( التعليم لمرحلة ‏جديدة ) و ليس الرجوع إلى المرحلة القديمة، حيث أنهم لم يتخذوا هذه الإجراءات سابقا، و الكل ‏يعلم بتصرفات الأطفال وسلوكياتهم، و نحن أولياء الأمور نرسل أبنائنا للمدارس ونحن على ‏يقين بأنه المكان الآمن لهم. و أخيرا تم استدعائي بناء على شكوى تقدمت بها الأخصائية ‏الاجتماعية على حد قولها بان ابني كثير المشاغبة فحاولت إرغامي بكتابة تعهد بان اعلمه ‏الأدب وإلا انقله من المدرسة فرفضت التوقيع لان ابني مازال صغيرا ، فأي شيء يصدر منه لا ‏يعتبر قلة أدب ، فكثرة حركته هي طبيعة مرحلة إلا أنها قامت بطردي من مكتبها بحجة عدم ‏قدرتها للتفاهم معي، و ذلك عندما جاءت المدرسات الأساسيات اللاتي ستشهدهن بفعلات ابني ‏بالتفاهم معهم بالاستقبال، فأنكرن المدرسات الشكوى التي قدمتها الأخصائية، وانه لم يبدر أي ‏شي منه، فذهبت الأخصائية لاستدعاء المديرة لإنهاء التفاهم التي لم تستطع هي إنهائه بإنكار ‏المدرسات , و المديرة بدورها رفضت مقابلتي وكنت في انتظارها ساعة تقريبا دون أدنى ‏اهتمام بي كولية أمر وهذا اعتبره اهانة لي وتضيع وقتي. ‏
فأتمنى منكم اتخاذ أي قرار ينصفني وينصف ابني وإفادتي بما يعود بالخير.‏
و لكم جزيل الشكر ،،،
مــلاحــظــة: ‏
الأوراق التي تثبت شكواي مرفقة مع هذه الشكوى. ‏
مقدمة الشكوى: ‏
ولية أمر الطالب: ‏
‏ الصف: الثالث
مدرسة الخور النموذجية المستقلة بنين‏وزوجي بعث مسج لوطني الحبيب وهذي رسالته لهم
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...‏
بعد التحيه...‏
أشكركم على هذا البرنامج الجميل والرائع والناجح، و الذي يمد يده لكل من له سؤال أو استفسار ‏أو مساعده . و قد آرسلت لكم برسالتي هذه لتمدوا لي يد المساعده في مشكلتي التي سأطرحها ‏عليكم، و هي ان ابني مسجل في مدرسة الخور النموذجيه المستقله بنين في الصف الثالث وقد قام ‏ابني باتلاف لوحة فلين وقام الطلاب الآخرين باتلافها كاملة فرأت مشرفة القسم ذلك فأخذت ابني ‏مع فتات الفلين الى مديرة المدرسه بغض النظر عن الطلاب الآخرين . فقامت مديرة المدرسه ‏والتي يجب ان تكون الحضن الدافئ لطلابها وبالأصح لمدرستها وقدوتهم بتصوير ابني من قبل ‏الآخصائيه الاجتماعيه والمصلحه الاجتماعيه والتي من واجبها افهام الطالب الخطأ والصواب ‏بتصويره وتخويفه بهذه اللقطه المرفقه لديكم بحجة انها اثبات على فعلته مع العلم باني اعلم ان ‏كل الابناء وليس ابني فقط ممكن ان يتلفوا اي شي بطريقهم بحجة اللعب واظهار الشخصيه ولم ‏نقم نحن بتكذيب الاداره والهيئه التدريسيه باي شئ يقوم به الطالب لان المدرسه تربيه وتعليم ‏ولكن التصرف التي قامت به الادراه (( تصوير ابني )) اهانة له وتخويف مما سبب ذلك في ‏جعل ابني يكره الذهاب للمدرسه وتسبب في غيابه يومين متتاليين ثم قمنا بالزامه للذهاب الى ‏المدرسه خوفا على مصلحته. وقد تسبب ذلك جعل سلوك ابني اكثر عدوانيا من ذي قبل وذلك ‏بسبب رفضه لاسلوب المدرسه في العقاب . وقد طلب ابني مني ان اخرجه من هذه المدرسه ‏المخيفه على حسب قوله ، آين سأذهب بابني ولاتوجد هنا مدارس مستقله اخرى . ‏
علما بان زوجتي موظفه في نفس المدرسه ولم تقم الاداره بابلاغها بتصرف ابنها بل قاموا ‏بتصويره وتهديده باعطائهم الصوره لولي الامر .واذا نقلت ابني فمن سيهتم باخذه الى مدرسه ‏اخرى علما بان جميع المدارس بعيده جدا عن منطقة الخور . اتمنى من الله عز وجل حل مشكلتي ‏مع ابني وافادتي بما يعود بالخير .‏
ولكم مني فائق الاحترام ...‏
مقدم الشكوى :‏
ولي امر الطالب

[حنونه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اولا الله يعينج يااختي على بلواج المشكله انج تعانين ولا حد سامع حق مشكلتج احسن شي تعقلين ولدج وتقولين له حط بالك على دراستك ولا عليك من المديره يمكن في قلبها حرة وتبي تطلعها في ولدج والله يعينكم

[ام لولو]

اختي حنونه اعقل ولدي ولدي مو مجنون عشان اعقله

هو عاقل وشاطر والحمدلله لكن طبيعة الاطفال حركيين

ويسون اللي يسونه ربعهم مو بس ولدي كل الاولاد كذا

بس اللي مايعرف يتحمل المسؤولية ولايقدر على اليهال

بيقول نفس اللي قلتيه يعني عيالج والا خوانج مايسون لعانه وشطانة

اكيد يسون بس هذي شيطانة يهال اذا الكبار مايقصرون باللعانه

تقولين عقلي ولدج وهو عمره 9 سنوات لكن الله المستعان

وين ايام التعليم قبل وين مدرساتنا صدق كانوا يعانون ولايتكلمون

ويعتبرون كل الطلاب مثل عيالهم وينهون المشاكل بالمدرسة

عكس الحين الحمدلله والشكر ياليت كل شي يرد نفس قبل

[ابتسامة طفل]

وكم من التساؤلات تجول بخاطري الآن ، بعد قراءة رد أختي حنونة ،وأقول لها :

أبناءنا بحاجة لمن ينصحهم في المدرسة ، ويشجعهم على السلوك الحسن ،

فكيف يكون ذلك بوجود إدارة تحبط من إصرار الطلاب على التفوق وإفشال محاولاتهم ؟؟!!

و كيف ذلك بوجود مدرسة واحدة فقط للصف الواحد تشجع الطلاب والبقية تفقد الطلاب ثقتهم بأنفسهم بل تشجعهم بتصرفاتها معهم على العناد والتصرف السيء مع البقية ؟؟!!

وكيف ذلك ان لم يجد الطالب من يدافع عنه في المدرسة عندما يطلب المساعدة ولا أحد يهتم ،،

فعندما يلجأ إلى أخصائية المدرسة والتي من المفروض أن تصلح بين الطلاب ويقول لها : " ابلة شيخة الصبيان فلان وفلان ضربوني " فترد عليه : " روح يا فلان أنت شيطان ، أكيد سويت لهم شي وقلت لهم شي ضربوك "

فمن المؤكد ان الطالب بعد أن يسمع ذلك ، عدة مرات تتكون بداخله العقدة النفسية كما يكون واثقاً بأنه كذلك وأن لم يكن ..

وهذا ما حدث مع ابني عدة مرات وليس مرة واحدة ، لذلك ابني اصبح كثير المشاغبة والعدوانية مع زملاءه والمدرسات والادارة لأن لا أحد يأخذ حقه ويساعده ، حتى وأن كانت الاخصائية الاجتماعية حيث تفتقد إلى ( حسن التصرف مع الطلبة والامهات ) وبحاجة إلى تدريب مكثف في طريقة التعامل مع الحالات السلوكية التي تواجهها في المدرسة ، فأنا عايشت تصرفاتها وردة فعلها ولا أقول هذا من أجل التعاطف معي ومع اختي ام لولو .. بل ما كنت الاحظه عليها من خلال تصرفاتها مع الطلاب ، حيث كثيرا من المدرسات كن يستغربن لكونها اخصائية اجتماعية لكنها لا تحسن التصرف مع الطلاب ولا تتخذ الرد الرادع لتحسين السلوك ..

[حنونه]

اعرف ان كل الاطفال في هالسن لهم تصرفات الوحدة منا ما تقدر تتحملها لكن شو الحل بوجهت نظركم اذا المديره مو مهتمه ونفس الشي الاخصائيه الاجتماعيه الله يعينكم عليهم

[ابتسامة طفل]

أنا لو أعرف الحل ، وأقدر اتخذه كان تصرفت من زمان وما لجأت لهيئة التعليم في المجلس الاعلى ، وما انتظرت ردوركم ومشاركاتكم ..

لكن من وجهة نظر الكل والحل الامثل أن المديرة تتفنش وتتغير ادارة المدرسة وبعض مدرساتها ، وهذا الشيء مراح يصير الا اذا وقفنا كلنا وقفة وحدة وبصوت واحد نطالب المسؤولين الكبار والشيخة موزة بإرجاع التعليم لسابق عهده ..

[ام لولو]

أنا لو أعرف الحل ، وأقدر اتخذه كان تصرفت من زمان وما لجأت لهيئة التعليم في المجلس الاعلى ، وما انتظرت ردوركم ومشاركاتكم ..
لكن من وجهة نظر الكل والحل الامثل أن المديرة تتفنش وتتغير ادارة المدرسة وبعض مدرساتها ، وهذا الشيء مراح يصير الا اذا وقفنا كلنا وقفة وحدة وبصوت واحد نطالب المسؤولين الكبار والشيخة موزة بإرجاع التعليم لسابق عهده ..

انا مع اختي ابتسامة طفل

[ام لولو]

:confused: :mad: :(

[ابتسامة طفل]

آخر التطورات في البحث عن حل لمدرسة الخور ..

تم الاتصال بي اليوم من قبل أحد المسؤولين في مركز المعلومات بهيئة التعليم في المجلس الاعلى ،، وتم إعطاءه بعض أسماء المعلمات من كانت تحضرني بالفعل في ذلك الوقت اللاتي تأذين من تصرفات المديرة سعادة معهن وأسباب خروجهن من المدرسة ، على أمل أن يكون هناك حل يصلح جميع الاوضاع في المدرسة الفاقدة للنظام الاداري ، ويرضي جميع أهالي الخـــور ،،

وسنبقى على امل ،، نمسي ونصبح ..

لي عودة ..

[ام لولو]

اختي ابتسامة ننتظر الحل الى مابعد العيد

وشكلي بارفع الشكوى الى الشيخة موزره ربي يحفظها لشعبها

لان كل بين اسبوعين المدرسة تتغير ومستوى الطلاب يتدنى اكثر

وكثرة التغير بعد مايقصر بتدني الطلاب وانا اخاف على ولدي وعلى ومستواه

المدرسة مالها امان :(

[الصعبة]

مرحبا اختي العزيزة
:) طبعا أنا ممن ذكرت أسماؤهن من اللاتي خرجن من المدرسة ، لا أنكر طبعا ما سبق ذكره
إلا أنني سأصحح معلومة كنت قد نقلتيها عني ألا وهي سبب خروجي من المدرسة " من تدخل في
حياتي الشخصية - وعدم احترامها - أو حتى تقييمها الظالم لي " ، كل ما ذكر كان قشة
ولكن الأدهى والأمر كان التزوير في درجاات الطلاب ليتم رفعهم وهم غير أكفاء لذلك .
ورفضي لتغييرالنتيجة وعدم توقيعي على التزوير كان السبب في وضعي تحت المجهر ليتم اضطهادي . .
نعم خرجت تاركة التقارير كما هي .. وربي يعلم أني لم أزور وتركت لهن ذمة يحاسبهن الله عليها .
أطفال لا يعرفون القراءة والكتابة وأتحدى وأنا أقولها بملء فمي أن تجدوا طلابا في مستويات معينة
يحققون المعايير المتوقعة منهم أو أدنى بقليل من دون تدخل من الإدارة " تغشيشهم "
لا وأضيف أيضا التربية التي تخلق جوا من الفشل : إذا قام أي طالب بما يسيء فعقابه الرحلات
الخارجية والحفلات . . كل الآيات تنقلب هنا .. يا سبحان الله . .
أكره أن أعود لمناقشة هذا الأمر ولكن لتوضيح أمر مهم وهو أني خرجت بعد
أ ن رأيت أن لا فائدة من تعبي وأنا أجتهد لأعلم بينما هناك من يهدم ما نبنيه
ناهيكم عن الظلم الذي يقع على المتفوقين إذيساوونهم بمن هم دونهم برفع درجات الراسبين . .
ولا أدري لم جعل الامتحان أصلا ؟ ؟ ؟
صبر جميل و الله المستعان

[ابتسامة طفل]

مرحبا اختي العزيزة
:) طبعا أنا ممن ذكرت أسماؤهن من اللاتي خرجن من المدرسة ، لا أنكر طبعا ما سبق ذكره
إلا أنني سأصحح معلومة كنت قد نقلتيها عني ألا وهي سبب خروجي من المدرسة " من تدخل في
حياتي الشخصية - وعدم احترامها - أو حتى تقييمها الظالم لي " ، كل ما ذكر كان قشة
ولكن الأدهى والأمر كان التزوير في درجاات الطلاب ليتم رفعهم وهم غير أكفاء لذلك .
ورفضي لتغييرالنتيجة وعدم توقيعي على التزوير كان السبب في وضعي تحت المجهر ليتم اضطهادي . .
نعم خرجت تاركة التقارير كما هي .. وربي يعلم أني لم أزور وتركت لهن ذمة يحاسبهن الله عليها .
أطفال لا يعرفون القراءة والكتابة وأتحدى وأنا أقولها بملء فمي أن تجدوا طلابا في مستويات معينة
يحققون المعايير المتوقعة منهم أو أدنى بقليل من دون تدخل من الإدارة " تغشيشهم "
لا وأضيف أيضا التربية التي تخلق جوا من الفشل : إذا قام أي طالب بما يسيء فعقابه الرحلات
الخارجية والحفلات . . كل الآيات تنقلب هنا .. يا سبحان الله . .
أكره أن أعود لمناقشة هذا الأمر ولكن لتوضيح أمر مهم وهو أني خرجت بعد
أ ن رأيت أن لا فائدة من تعبي وأنا أجتهد لأعلم بينما هناك من يهدم ما نبنيه
ناهيكم عن الظلم الذي يقع على المتفوقين إذيساوونهم بمن هم دونهم برفع درجات الراسبين . .
ولا أدري لم جعل الامتحان أصلا ؟ ؟ ؟
صبر جميل و الله المستعان


أشكر لكِ غاليتي تفاعلكِ ومشاركتك ،

وأعقب على ردك ِ :
أن التزوير هو الحل الوحيد والأمثل لرفع مستوى الطلاب بتلك المدرسة ، حيث يتساوى جميع الطلاب
المتفوقين ودون المستوى حتى يرتفع بذلك مستوى المدرسة وتقرير الأداء ، والتقييم في المجلس الاعلى ، حيث لا أجد مبرراً لأن تحوز المدرسة على معدل عام جيد في أكثر جوانب التقييم والمدرسة تقوم بتغيير درجات الطلاب وتطالب المدرسات بذلك عند مراجعة درجات الطلاب بعد التصحيح ، والكل يشهد على ذلك ، كما تقوم بعض المدرسات بالمدرسة باتباع أسلوب التغشيش في الامتحان ، وهذا ممنوع ومحرّم في كل أساليب الحياة ،،

كما قال رسولنا رسولنا الكريم - عليه ألف الصلاة والسلام - : " من غش فليس مني " ..

لكن ما الحل إذا كان هذا هو أسلوب النجاح في المدرسة ..

[ام لولو]

خلوا المجلس الاعلى يروح الاعدادية ويشوف

الطلاب اللي نجحوا من هالمدرسة وراحوا الاعدادية مايعرفون يقرون حتى اساميهم

الله يعين مدرسين الاعدادية على الطلاب وتدريسهم من جديد

واقول لمدرسين الاعدادية ياما بيجونكم طلاب السنة الجاية مايعرفون شلون يقيسون

المثلث خخخخخ

[ابتسامة طفل]

بجد زهقتنا هالمديرة ، الصراحة ما نعرف شنسوي ، الولد تعقد ، ويقول " بسوي أي شي عشان اطلع من المدرسة " !!!


ووووووايد تنرفز وعصب من موقفها معاه أمس بحصة اللغة العربية ، اقروا السالفة ولكم الحكم :
( هو بالاساس كان غايب عن المدرسة يومين مسافر لظروف عائلية ورجع يوم السبت وداوم مع بداية الاسبوع أمس الأحد ، يوم الخميس ولما عرفت بالشكوى المرفوعة ضدها من جهتنا ـ انقهرت وقررت تزيد من اضدهادها له بدل ما تخفف الكيل على الولد ، شوفو شسوت -


راحت الصف وهو الولد عنده بحقيبته كراسة مسودة يستخدمها اذا عندهم احتياط وللدراسة في البيت ويكتب فيها اذا كان ناسي كراسة اي مادة عشان ما يضيع عليه الدرس فأخذت هالكراسة من يده وهو كان توه بيكتب الدرس ولما شافت رسمة سيارة هو راسمها من قبل على أساس أنه مسودة أخذت الكراسة وقالت له راح اصوره وارسله للمجلس الاعلى عشان يشوفون انت شتسوي في الحصة ، مع العلم ان الولد يحلف وعمره ما حلف كذب أن هالرسمة راسمها في البيت ، بأي وجه حق المديرة تاخذ كراسة الطالب حتى لو ماكتب فيها شي ،


والدليل أنه يبي يكتب مع المدرسة ، لما أخذت الكراسة ، طلع كراسة الرياضيات وكتب فيها الدرس ، ولما رجع البيت كان وااايد مقهووووور وحالف يمين أن اليوم اذا تصرفت معاه بأي تصرف راح يسوي اي شي ويرد عليها عشان يفصلونه وما يداوم )


بأي حق هي تتصرف معاه بهذه الطريقة لي ما تعقد الولد وكره المدرسة بسببها ، حتى الكدرسات ملاحظين هالشي انه وايد تغير صار عدواني أكثر ومتنرفز دايماً ـ ويخاف اذا احد كلمه
لكن حسبي الله عليها وعلى كل ظالم


واذا انتو مب مصدقين تعرفون المدرسة وتقدرون تسألون عن أخلاق المديرة المحترمة مع الطلاب واولياء أمور الطلاب وبعض المدرسات اللي حاطتهم في بالها ..


حسبي الله ونعم الوكيل فيها
حسبي الله ونعم الوكيل فيها
حسبي الله ونعم الوكيل فيها

والمجلس الاعلى مازالو يبحثون عن حل لمشكلة اهالي الخور مع هالمديرة

[الفارس القطري]

حسبي الله ونعمة الوكيل على الظالم الظلم ظلمات يوم القيامه

[ام لولو]

حبوبة المجلس الاعلى معقد الامور الحل الوحيد

انهم يغيرون الادارة بكبرها لان حتى المدرسات طفشوا

من المدرسة ولاحد يبي يدرس فيها حتى الاجانب يتوظفون اسبوع والا اسبوعين

قدموا استقالتهم وطلعوا ولدي صار له تقريبا شهر وماعندهم مدرسة اساسية

الاولاد نسوا اللي كانوا ياخذونه

السؤال الحين المجلس الاعلى ليش ساكت عنها و ماينفذ اي قرار نزل عليها

مع العلم اللي وصلني المفروض هي فونش بس مانفذوا ليييييييييييييييييييييييييه

شو السبب لهذي الدرجة نفوذها كبيرة محد يقدر يسوي لها شي

وحتى لو نفوذها كبيره مو على حساب عيالنا واعصابنا

هي لازم تنشاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااال من هالمدرسة والا يسكرون المدرسة

النموذجية من الاساس وربي ياخذ حقنا منها ومن اللي ساكت عنها :mad:

[ابتسامة طفل]

:confused::confused::confused::confused:

[وهـــج]

لا حول ولا قوة إلا بالله

أختي شكلج معصبة وايد وما الومج لأنه اللي انفصل ولدج

بس هذا مو معناته أنج تتكلمين بلسان كل أهالي الخور خلج واقعية شوي أنا عيالي في المدرسة والحمدلله مرتاحة من تعامل المديرة معاهم بالعكس خليني أقولج أن حال الادارة الحالية أفضل بكثير من حال المدرسة أول ما تحولت لمستقلة وترى ما تم حد من اهل الخور ما كان يشتكي من المالك السابق لين انسحب

( يعني أنا اشوف أن اهل الخور ما يعجبهم العجب والله يعينه اللي يمسك شي عندهم ) وحتى المدرسة الاعدادية الثانوية اللي قاعدة تمدحينها بعد كان عليها شكوى في وطني الحبيب من شهر تقريبا )
غير جذيه روحي شوفي التسيب اللي عند بنات الاعدادية واللي زاد عن حدة مع أن المديرة معروف عنها بالصرامة لكن هذا هو حال نظام المستقلة .

أنا اشوف أن العيب مو في الادارات العيب في طاقم التدريس اللي ما يقدر يسيطر على الطلاب ويتعامل معاهم .

الحل مو بتفنيش الادارات أختي العزيزة أنا من وجهة نظري أشوف أن الحل هو اختيار المدرسات ومراقبتهن في طريقة التصرف مع الطلاب وتأهيلهن تربويا .

دمتي بود .

[ابتسامة طفل]

وأرجع اقولج ، وتقرين الرد على نفس الموضوع ، وبعدين احكمي

اذا اتني ما عندج مشاكل معاها يمكن لأنج تجاملينها بس صدقيني المديرة مكانها غلط وحتى مع انج دريتي ان عليها عدة انذارات تدافعين عنها ، مدري ليش وبعدين المدرسات ما صاروا جذي الا لانهم عارفين محد يقولهم شي اذا المديرة عادي عندها تطرد وتهاوش وما عندها غير الشرطة ،

انا ما اقول جذي لاني اكرهها بس لاني تعاملت معاها سنتين وانا من المدرسات اللي ازهقوا من تصرفاتها بعد ما اشتغلت بكل طاقتي وما لقيت منها كلمة شكر ولا يعطيج العافية يا فلانة

انتي رايج وكيفج وشكلج تحبينها ومن طبع واحد..

عالعموم شكرا على الرد والتفاعل ..

[ام لولو]

اختي وهق وانا مابي اوهق نفسي معاج لان شكلج من اتباع سعاده

لكن اذا تقصدين ولدي ماعاش اللي يفصله من المدرسة

انا طلعت ولدي بمزاجي انا لسووووووووووووووووووووووء

التعليم في المدرسة والادارة الحلوة في نظرج مستحيل اتعامل مع ناس

ماحترموا نفسهم وعلى فكرة لي ولد بنفس المدرسة ماطلعته واسئل مدرساته عنه

ومواصله مع المدرسات لكن الادارة من سابع المستحيلات اتعامل معاهم

لانهم مب وجه حشيمة وانا ماتكلمت عن اهل الخور

انا تكلمت عن عيالي وطلابي اللي انا كنت معاهم سنتين قبل لاتجي هلادارة الزفت

طلابي اللي ترجوني اني ماقدم استقالتي واللي ينتظرون يطلعون من هالمدرسة بفارق الصبر

طلابي هم عيالي مب بس عيال اهل الخور ومستقبلهم يهمني اكثر


واذا على الكره انا ما اكرهها انا صرت احقد عليها لو تتعرض لولدي

بتشوف شي عمرها ماشافته بحياتها وبعدها لابفكر بمجلس اعلى ولاغيره

واتوقع انت من طائفة سعاده وشيخة وطختهم الله يكون بعون المؤمنين

والظالم له يووووووووووووووووووم :d

[وهـــج]

لا حول ولا قوة إلا بالله

الصراحة إذا انتوا تردون علي بهالطريقة وأنا ما قلت شي غير تجربتي ووجهة نظري عيل شلون تعاملتوا مع المديرة .


الله يهدي الجميع إن شاء الله

[QATAR]

اتمنى عدم الخروج على لغة الحوار مره ثانيه ,,

ومن يخرج عنه يغلق الموضوع وتوقف جميع الاسامي المتسببه !!

تحذير نهائي

[ابتسامة طفل]

أنا احترم كل الأراء والردود ، أني بجد أشعر أنكم متفاعلين معاي وحاسين بنفس شعوري

واعتذر من اللي رديت عليهم تضايقوا بس لأني انقهرت لما عرفت رد الأخت وهج وماتبيني أتكلم بلسان أهالي الخور مع اني واثقة ان في مرة من المرات تضايقت من تعامل المديرة معاها ( مرة مش كل مرة ) لكن انا اتكلم باسم اهالي الخور لان اغلب اهالي الخور يشتكون منها وكما هو معروف أن راي الأغلبية يغلب .

هذه وجهة نظري ومشكلتي تعرفونها اذا كان عندكم الحل ، لأن مايصير احد قرا الموضوع وماعنده قريب بالمجلس الاعلى او يعرف أحد ..

والله اعلم