بنت الرساله
06-21-2011, 02:32 PM
هؤلاء فخر وغز دولة قطر!!!!
http://www.raya.com/local/Rnews/PublishingImages/%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B 9%D9%84%D9%8A%D9%85%2013-03-2011.jpg
http://www.raya.com/local/Rnews/PublishingImages/P28.jpg
http://www.al-sharq.com/articles/images/preview/742120_p.jpg
وسط «غياب» أدوات الرقابة و«غيبوبة» هيئة التعليم..!!
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(هيئة التعليم) كالحمار يحمل أسفاراً!!
http://www.alarab.qa/upload_ar/images/1097401036.jpg
فيصل محمد المرزوقي (http://www.alarab.qa/writers.php?issueId=1283&wrid=244)
المقال الاول:
عندما تتغلغل في العملية التعليمية عارضة أزياء،، يمكن تجاوزها!!
وعندما يتغلغل في العملية التعليمة من مرتزقة (بلاك ووتر) في العراق كخبير وينكشف أمره بعد حين، يمكن تجاوزه!!
لكن عندما يتم التعاون مع مكتب تعليمي دون أن نبحث في خلفية هذا المكتب، ثم نكتشف أن له علاقة بوزارة التعليم لدولة إسرائيل، فهذا ما لا يمكن تصوره ناهيك عن تجاوزه!
في ورشة تعليمية في الأسبوع الماضي لمعلمات اللغة العربية عقدت ورشة عمل في مركز التدريب التابع لهيئة التعليم، وتحت إشراف مكتب المعايير بالهيئة، وكانت الدورة متخصصة في معايير اللغة العربية، وأثناء الدورة قام العاملون على الدورة بتزويد المعلمات بملفات عبر (الفلاش ميموري) من باب الزيادة في الاستفادة من نماذج الاختبارات للغة العربية معدة كنماذج!
وبعد أن اطلعن –المعلمات– على محتوى الملف والذي حمل اسم (حصاد الإبحار) صدمن مما رأينه، ولم يصدقن ما هو مكتوب:
دولة إسرائيل
السكرتارية التربوية قسم المفتشين المركزية
إدارة التأهيل والإرشاد للعاملين في سلك التعليم
والصدمة أن ما هو مكتوب باللغتين (العبرية والعربية)!!
ماذا يحدث في هذه الهيئة أو ما الذي لم يحدث في هذه الهيئة؟!
بماذا يمكن أن نفهم هذا الذي حدث ويحدث؟!
ماذا بقي من العملية التعليمية إذا كانت مكاتب إسرائيلية تقدم لنا خبراتها في تعليم اللغة العربية؟! ومن يتحمل المسؤولية؟!
هل أصبح تعليمنا (الطوفه الهبيطه) لكل قريب وبعيد يأخذ نصيبه من الكعكة دون حساب أو عقاب؟!
هذه من المهازل التي هزل التعليم بها بفضل سياسة وحماقة (هيئة التعليم) هزلت يا هيئة التعليم، وحالكم حال الحمار يحمل أسفارا ولا يعي ما يحمل!!
الشعب يريد إصلاح التعليم!!
http://www.alarab.qa/upload_ar/images/1097401036.jpg
فيصل محمد المرزوقي (http://www.alarab.qa/writers.php?issueId=1283&wrid=244)
المقال الثاني:
عندما حصلت سنغافورة على المركز الأول على العالم في الرياضيات جن جنون الولايات المتحدة الأميركية، كما جن جنونها عندما سبقها إلى القمر ما يسمى سابقاً بالاتحاد السوفيتي، فأحدثت انقلاباً في العملية التعليمية وفي مناهجها، فأرسلت أول رائد فضاء للقمر، وتقدمت عالمياً في علم الرياضيات.
لذلك المطالبة بإصلاح التعليم لدينا لم يأت من فراغ بقدر ما تستدعي الحاجة والضرورة، وعندما يرى الجميع –الشعب– أن هناك حاجة للإصلاح فذلك ليقينه أن المخرجات الحالية والواقع ليس هو المأمول الذي ينشده المجتمع القطري.
من يتمعن في مشروع مرحلة (تعليم لمرحلة جديدة) إن كان صادقاً مع نفسه لا شك لدي بأنه سيخرج بانطباع إيجابي، ولعل الجميع لاحظ كيف تكالبت الأسر في البداية على تسجيل أبنائهم في المدارس المستقلة، وكيف ولأول مرة حجم حضور أولياء الأمور في اجتماعات المدارس المستقلة.
لكن للأسف أتت المشكلة في التطبيق لاحقاً، أتت المشكلة في من تولوا المهمة، وهم خواء من كل فكر ورؤية وفلسفة تعليمية، انفردت هيئة التعليم بالجمل وما حمل، وأقصى مسؤولوها كل من لا يحوم حولهم ولا يقدم لهم الولاء والطاعة العمياء!
وعلى هذا الخواء انحرفت مبادرة (تعليم لمرحلة جديدة) عن مسارها بهذا الفكر، وهذا (التطفيش) وهذا التملق وهذا التسلق وهذا التكتم وهذا التدليس وهذا التحوير، وكان لا بد من أن يكشف ذلك في شتى المجالات في التدريب وفي التعلم والتعليم، وفي المناهج والتوجيه كل منهم يعكس هذا الخواء المتمثل في هيئة التعليم!
لذلك بلغ الأمر مبلغه لدى عامة الناس وبلغ السيل الزبى، ولم يعد بالإمكان أكثر مما كان من الصبر على هذا المسار الذي تأخذنا إليه هيئة التعليم، دون مكابح توقف هذا القطار لنعلم في أي مسار نحن؟!
لعل في هذا التوقف شيئاً من التأخير، ولكن قد يعقبه تلمس المسار الصحيح والسير به إلى ما نصبو إليه من محطة التقدم والتعليم، هذا ما يريده الشعب بكل شرائحه.
ملاحظة: رد هيئة التعليم على ما نشر بالأمس يعكس تقدير (هيئة التعليم) للرأي العام، وأكررها هزلت يا هيئة التعليم وأنتم الفصل والهزل!!
الخمور في مناهجنا !!
http://www.al-watan.com/data/20110621/images/firstpage1_2.jpg
**** في أحد مناهج العلوم للصف الخامس: «تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا أي لا يضر، أما تناوله بكميات كبيرة فسوف يدمر المعدة والكبد والعقل»، وهذا القول العلمي الفاسد يتناقض مع قول المولى عز وجل في تحريم الخمر: «إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه»، وكذلك مع حديث الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم: «ما أسكر كثيره فقليله حرام».
فكيف يتم تمرير هذه المعلومة لأطفال قد يدفعهم الفضول لارتكاب أخطاء كبيرة في حياتهم، نتيجة ما تعلموه في المدرسة، وسط «غياب» أدوات الرقابة و«غيبوبة» هيئة التعليم..!
امتحانات للغة العربية مكتوبة بـ « العبرية» *****
http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/50556_131537768394_817105_n.jpg
بسبب أخطاء « هيئة التعليم» التي تتكاثر يوما بعد يوم حتى أصبحت مثل مركب تتقاذفه الأمواج المتلاطمة فيما القبطان « الصامت» فاقد السيطرة على الأمور..
هذا هو التطور في الناحيه العليمه وتحت مسمى
(تعليم لمرحله جديده)
هذه هي المرحله التي وصلنا اليها
وأنا اقوووووووووووول هنيئا لكم يا المجلس الاعلى
كفيتوا ووفيتوا
(( عظم الله اجركم في طلاب دولة قطر))
بنتكم : بنت الرساله..
وماااااااااااااااااااااذا بعدددددددددددد,,,,
http://www.raya.com/local/Rnews/PublishingImages/%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B 9%D9%84%D9%8A%D9%85%2013-03-2011.jpg
http://www.raya.com/local/Rnews/PublishingImages/P28.jpg
http://www.al-sharq.com/articles/images/preview/742120_p.jpg
وسط «غياب» أدوات الرقابة و«غيبوبة» هيئة التعليم..!!
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(هيئة التعليم) كالحمار يحمل أسفاراً!!
http://www.alarab.qa/upload_ar/images/1097401036.jpg
فيصل محمد المرزوقي (http://www.alarab.qa/writers.php?issueId=1283&wrid=244)
المقال الاول:
عندما تتغلغل في العملية التعليمية عارضة أزياء،، يمكن تجاوزها!!
وعندما يتغلغل في العملية التعليمة من مرتزقة (بلاك ووتر) في العراق كخبير وينكشف أمره بعد حين، يمكن تجاوزه!!
لكن عندما يتم التعاون مع مكتب تعليمي دون أن نبحث في خلفية هذا المكتب، ثم نكتشف أن له علاقة بوزارة التعليم لدولة إسرائيل، فهذا ما لا يمكن تصوره ناهيك عن تجاوزه!
في ورشة تعليمية في الأسبوع الماضي لمعلمات اللغة العربية عقدت ورشة عمل في مركز التدريب التابع لهيئة التعليم، وتحت إشراف مكتب المعايير بالهيئة، وكانت الدورة متخصصة في معايير اللغة العربية، وأثناء الدورة قام العاملون على الدورة بتزويد المعلمات بملفات عبر (الفلاش ميموري) من باب الزيادة في الاستفادة من نماذج الاختبارات للغة العربية معدة كنماذج!
وبعد أن اطلعن –المعلمات– على محتوى الملف والذي حمل اسم (حصاد الإبحار) صدمن مما رأينه، ولم يصدقن ما هو مكتوب:
دولة إسرائيل
السكرتارية التربوية قسم المفتشين المركزية
إدارة التأهيل والإرشاد للعاملين في سلك التعليم
والصدمة أن ما هو مكتوب باللغتين (العبرية والعربية)!!
ماذا يحدث في هذه الهيئة أو ما الذي لم يحدث في هذه الهيئة؟!
بماذا يمكن أن نفهم هذا الذي حدث ويحدث؟!
ماذا بقي من العملية التعليمية إذا كانت مكاتب إسرائيلية تقدم لنا خبراتها في تعليم اللغة العربية؟! ومن يتحمل المسؤولية؟!
هل أصبح تعليمنا (الطوفه الهبيطه) لكل قريب وبعيد يأخذ نصيبه من الكعكة دون حساب أو عقاب؟!
هذه من المهازل التي هزل التعليم بها بفضل سياسة وحماقة (هيئة التعليم) هزلت يا هيئة التعليم، وحالكم حال الحمار يحمل أسفارا ولا يعي ما يحمل!!
الشعب يريد إصلاح التعليم!!
http://www.alarab.qa/upload_ar/images/1097401036.jpg
فيصل محمد المرزوقي (http://www.alarab.qa/writers.php?issueId=1283&wrid=244)
المقال الثاني:
عندما حصلت سنغافورة على المركز الأول على العالم في الرياضيات جن جنون الولايات المتحدة الأميركية، كما جن جنونها عندما سبقها إلى القمر ما يسمى سابقاً بالاتحاد السوفيتي، فأحدثت انقلاباً في العملية التعليمية وفي مناهجها، فأرسلت أول رائد فضاء للقمر، وتقدمت عالمياً في علم الرياضيات.
لذلك المطالبة بإصلاح التعليم لدينا لم يأت من فراغ بقدر ما تستدعي الحاجة والضرورة، وعندما يرى الجميع –الشعب– أن هناك حاجة للإصلاح فذلك ليقينه أن المخرجات الحالية والواقع ليس هو المأمول الذي ينشده المجتمع القطري.
من يتمعن في مشروع مرحلة (تعليم لمرحلة جديدة) إن كان صادقاً مع نفسه لا شك لدي بأنه سيخرج بانطباع إيجابي، ولعل الجميع لاحظ كيف تكالبت الأسر في البداية على تسجيل أبنائهم في المدارس المستقلة، وكيف ولأول مرة حجم حضور أولياء الأمور في اجتماعات المدارس المستقلة.
لكن للأسف أتت المشكلة في التطبيق لاحقاً، أتت المشكلة في من تولوا المهمة، وهم خواء من كل فكر ورؤية وفلسفة تعليمية، انفردت هيئة التعليم بالجمل وما حمل، وأقصى مسؤولوها كل من لا يحوم حولهم ولا يقدم لهم الولاء والطاعة العمياء!
وعلى هذا الخواء انحرفت مبادرة (تعليم لمرحلة جديدة) عن مسارها بهذا الفكر، وهذا (التطفيش) وهذا التملق وهذا التسلق وهذا التكتم وهذا التدليس وهذا التحوير، وكان لا بد من أن يكشف ذلك في شتى المجالات في التدريب وفي التعلم والتعليم، وفي المناهج والتوجيه كل منهم يعكس هذا الخواء المتمثل في هيئة التعليم!
لذلك بلغ الأمر مبلغه لدى عامة الناس وبلغ السيل الزبى، ولم يعد بالإمكان أكثر مما كان من الصبر على هذا المسار الذي تأخذنا إليه هيئة التعليم، دون مكابح توقف هذا القطار لنعلم في أي مسار نحن؟!
لعل في هذا التوقف شيئاً من التأخير، ولكن قد يعقبه تلمس المسار الصحيح والسير به إلى ما نصبو إليه من محطة التقدم والتعليم، هذا ما يريده الشعب بكل شرائحه.
ملاحظة: رد هيئة التعليم على ما نشر بالأمس يعكس تقدير (هيئة التعليم) للرأي العام، وأكررها هزلت يا هيئة التعليم وأنتم الفصل والهزل!!
الخمور في مناهجنا !!
http://www.al-watan.com/data/20110621/images/firstpage1_2.jpg
**** في أحد مناهج العلوم للصف الخامس: «تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا أي لا يضر، أما تناوله بكميات كبيرة فسوف يدمر المعدة والكبد والعقل»، وهذا القول العلمي الفاسد يتناقض مع قول المولى عز وجل في تحريم الخمر: «إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه»، وكذلك مع حديث الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم: «ما أسكر كثيره فقليله حرام».
فكيف يتم تمرير هذه المعلومة لأطفال قد يدفعهم الفضول لارتكاب أخطاء كبيرة في حياتهم، نتيجة ما تعلموه في المدرسة، وسط «غياب» أدوات الرقابة و«غيبوبة» هيئة التعليم..!
امتحانات للغة العربية مكتوبة بـ « العبرية» *****
http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/50556_131537768394_817105_n.jpg
بسبب أخطاء « هيئة التعليم» التي تتكاثر يوما بعد يوم حتى أصبحت مثل مركب تتقاذفه الأمواج المتلاطمة فيما القبطان « الصامت» فاقد السيطرة على الأمور..
هذا هو التطور في الناحيه العليمه وتحت مسمى
(تعليم لمرحله جديده)
هذه هي المرحله التي وصلنا اليها
وأنا اقوووووووووووول هنيئا لكم يا المجلس الاعلى
كفيتوا ووفيتوا
(( عظم الله اجركم في طلاب دولة قطر))
بنتكم : بنت الرساله..
وماااااااااااااااااااااذا بعدددددددددددد,,,,